Russisch Nachhilfe

Kursleiter: Gerda Stefan
Qualifikation: Fremdsprachenlehrerin
Zielgruppe: vor allem Quereinsteiger in die Schule ohne Russischvorkenntnisse
Ziele: Verbesserung des Verstehens, der Konversation, des Lesens und Schreibens in russischen Sprache. Quereinsteiger werden darauf vorbereitet, im Unterricht besser mitkommen zu können.

1. Konversation:
Erlernen/Festigen von alltäglichen Redeformen und –Wendungen: Begrüßung, Sich vorstellen, die Familie vorstellen, sein Alter sagen, seine Hobbys vorstellen. Auch Dinge, die im alltäglichen Gebrauch notwendig sind, wie z. B. Einkaufen oder Wegbeschreiben sollen erlernt bzw. gefestigt werden. In Dialogen werden die Fragen und Antworten praktiziert. Monologe erlauben freies Sprechen

2. Lesen:
Gelesen werden sollen Texte, die im Unterricht behandelt werden. Der Schüler/die Schülerin soll dabei die Aussprache und den Lesefluss üben.

3. Schreiben:
in kleinen Buchstabendiktaten werden Buchstaben aus dem russischen Alphabet geübt und gefestigt. Das erleichtert das Lesen und Schreiben. Gelesene Texte werden in kleinen Diktaten geschrieben. Schreiben soll nicht nur den Schreibfluss fördern sondern auch die Ausdrücke festigen. Korrektur erfolgt gemeinsam. Fehler werden herausgeschrieben, analysiert und das Falsche noch mal richtig aufgeschrieben. Danach wird das mündlich geübt und zur nächsten Stunde abgefragt.

4. Hilfe für den Unterricht:
Kinder haben die Möglichkeit auch Sachen, die im Unterricht nicht verstanden wurden oder kompliziert sind im Rahmen des Ganztagsunterrichts mit mir gemeinsam zu erarbeiten.